BAB VII
MUNAQASYAH ALQURAN METODE UMMI
A.
LATAR BELAKANG
MUNAQASYAH
1.
Adanya perbedaan kualitas
bacaan Alquran siswa yang meng-gunakan Metode Ummi di lembaga/sekolah yang
menggunakan Metode Ummi.
2.
Pentingnya menjaga
standardisasi kualitas bacaan Alquran siswa yang menggunakan Metode Ummi.
3.
Perlunya kontrol kualitas
pembelajaran Alquran Metode Ummi kepada lembaga yang menggunakan Metode Ummi.
4.
Pentingnya evaluasi hasil akhir dari
pembelajaran Alquran bagi lembaga/sekolah yang menggunakan Metode Ummi.
B.
TUJUAN
MUNAQASYAH
1.
Untuk mengetahui kualitas
bacaan Alquran siswa di sekolah/lem-baga yang menggunakan Metode Ummi.
2.
Sebagai bentuk evaluasi dari
proses pembelajaran Alquran di lembaga/sekolah yang menggunakan Metode Ummi.
3.
Untuk memastikan setiap siswa
yang belajar Alquran Metode Ummi bacaannya sudah standar.
C.
SYARAT-SYARAT
MUNAQISY/PENGUJI
1.
Bagus dalam membaca dan
menyimak bacaan Alquran;
2.
Memahami seluruh materi buku
Ummi dari jilid 1—6, Ghoroibul Qur’an, dan Tajwid Dasar;
3.
Telah mempunyai pengalaman
mengajar sebagai guru Alquran, khususnya mengajar Metode Ummi (minimal 2
tahun);
4.
Lulus seleksi sebagai Munaqisy
Alquran Metode Ummi;
5.
Mengikuti TFT (Training for
Trainer) Munaqisy Alquran Metode Ummi;
6.
Mempunyai komitmen yang baik;
7.
Mempunyai waktu yang banyak
untuk melakukan Munaqasyah siswa;
8.
Bisa bekerja sama dalam sebuah
tim.
D.
JOBDESK
MASING-MASING MUNAQISY
1.
Melakukan Munaqasyah/pengujian
pada siswa sesuai dengan bidang materi yang diujikan.
2.
Memberikan penilaian hasil Munaqasyah
dan menuliskan pada lembar penilaian Munaqasyah.
3.
Merekap hasil Munaqasyah
dan memberikan pada panitia dan koordinator Munaqasyah.
4.
Memberikan evaluasi hasil Munaqasyah
pada koordinator Munaqasyah terhadap siswa yang lulus dan yang tidak
lulus Munaqasyah.
5.
Memberikan rekomendasi pada
koordinator Munaqasyah terkait dengan tindak lanjut hasil Munaqasyah.
E.
JOBDESK
KOORDINATOR MUNAQISY
1.
Melakukan koordinasi dengan
Munaqisy terhadap hasil Munaqasyah masing-masing materi ujian.
2.
Merekap hasil Munaqasyah
dari masing-masing Munaqisy dan memberikan pada panitia atau koordinator
Alquran di lembaga/sekolah.
3.
Memberikan laporan hasil Munaqasyah
pada koordinator di lembaga/sekolah terhadap siswa yang lulus dan yang tidak
lulus Munaqasyah.
4.
Memberikan rekomendasi pada
koordinator lembaga/sekolah terkait dengan tindak lanjut hasil Munaqasyah.
5.
Membuat laporan secara tertulis
hasil pelaksanaan Munaqasyah Alquran dan memberikannya pada Ummi
Foundation dan lembaga/sekolah setelah mendapat rekomendasi dari Kabag
Tashih dan Supervisi Ummi Foundation.
F.
MATERI
MUNAQASYAH
Materi Munaqasyah meliputi
1.
Untuk sekolah formal
(TK-SD-MI), materi Munaqasyah sebagai berikut,
a.
Fashohah;
b.
Tartil Alquran;
c.
Ghoroibul Qur’an;
d.
Tajwid Dasar;
e.
Hafalan surat-surat pendek.
2.
Untuk non formal
(TKQ-TPQ-Privat), materi Munaqasyah sebagai berikut,
a.
Fashohah;
b.
Tartil Alquran;
c.
Ghoroibul Qur’an;
d.
Tajwid Dasar;
e.
Hafalan surat-surat pendek;
f.
Hafalan doa sehari-hari;
g.
Praktik Wudhu;
h.
Praktik Sholat.
KRITERIA & SKOR MASING-MASING PENILAIAN
|
No. |
Materi Uji |
Penilaian |
Skor Maksimal |
Total Nilai |
|
1. |
Fashohah |
1.
Muro’atul Huruf 2.
Muro’atul Harakat 3.
Muro’atus Shifat 4.
Volume Suara |
4 3 2 1 |
10 |
|
2. |
Tartil |
1.
Muro’atul Tajwid 2.
Muro’atul Kalimat 3.
Kelancaran 4.
Nafas 5.
Waqaf |
3 3 2 1 1 |
10 |
|
3. |
Ghoroibul Qur’an |
1.
Membaca Ghorib 2.
Komentar Ghorib |
6 4 |
10 |
|
4. |
Tajwid Dasar |
1.
Teori Ilmu Tajwid 2.
Menguraikan Ayat |
5 5 |
10 |
|
5. |
Hafalan Surat-Surat Pendek |
1.
Surat Al-Fatihah 2.
Surat Al-‘A’la s.d. An-Naas |
1 9 |
10 |
|
6. |
Hafalan Doa Sehari-Hari |
1.
D. Masuk & Keluar Masjid 2.
D. Akan & Selesai Makan 3.
D. Masuk & Keluar Kamar
Kecil 4.
D. Masuk & Keluar Rumah 5.
D. Akan & Bangun Tidur 6.
D. Bercermin 7.
D. Naik Kendaraan 8.
D. Untuk Kedua Orang Tua 9.
D. Kebaikan Dunia Akhirat 10. D.
Sesudah Adzan 11. D.
Qunut |
1 1 1 1 1 ½ ½ 1 1 1 1 |
10 |
|
7. |
Praktik Wudhu |
1.
Niat 2.
Membersihkan Tangan 3.
Berkumur-kumur 4.
Membasuh Wajah 5.
Membasuh Tangan s.d. Siku 6.
Mengusap Kepala 7.
Membasuh Telinga 8.
Membasuh Kaki—Mata Kaki 9.
Tertib 10. Doa
Setelah Wudhu |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
10 |
|
8. |
Praktik Sholat |
1.
Niat & Takbiratul Ihrom 2.
Doa Iftitah 3.
Al-Fatihah 4.
Bacaan Surat Pendek 5.
Ruku’ & Doa Ruku’ 6.
I’tidal & Doa I’tidal 7.
Sujud & Doa Sujud 8.
Duduk di antara 2 Sujud &
Doa 9.
Tahiyat Akhir & Doa 10. Salam |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
10 |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar